LIA (lärande i arbete) /praktik är en stor del av utbildningen på en yrkeshögskoleutbildning. Här får de studerande komma ut på en arbetsplats, lära sig i en verklig miljö och vidareutveckla sina kunskaper som de erhållit på övriga kurser. Den studerande behöver en handledare under sin period på företaget/organisationen, men är i övrigt oftast väldigt självgående.

Yrkeshögskoleutbildningen ”Affärsutvecklare Besöksnäring” i Åre och Örnsköldsvik har nyligen, trots Coronapandemi, avslutat två klasser på LIA/praktik. En klass på LIA 1 och en klass LIA 2, båda under 10 veckor.

Jag slås vid varje LIA av hur duktiga studerande och vilka nöjda handledare vi har och hur gärna jag vill berätta för branschen att fler borde ta vara på chansen att ta emot en LIA-studerande.

En LIA-praktikant är en hungrig och energisk resurs

Extra glad blir jag då när en LIA-handledare skriver detta:

”Måste slå ett slag för LIA, så mycket mer än ”praktikanten”. Har ni något projekt som inte kommer igång för att det saknas tid för grundarbete, eller som handlar om samarbete i företagarnätverk och ingen tar första steget? Rekommenderar starkt att ta in en hungrig energisk studerande från YA affärsutvecklare besöksnäring.”  Malin Tärnkvist Lidström

Malin Tärnqvist Lidström

Som svar på detta:

”Anna Stadig. Bor i Stockholm och studerar andra terminen på YA-affärsutvecklare besöksnäringen. Jag har precis avslutat min LIA period på 10 veckor hos Malin Tärnqvist Lidström som driver ”Care and Dare Travel” och ”Steninge konsult”. Syftet med LIA’n har varit att ta fram hållbara konferensaktiviteter (CSR) kopplade till Våtmarken Fladen som drivs av stiftelsen Initiativ Utö. Jag har arbetat med alla delar i en projektplan och gjort en omfattande omvärldsanalys som lett fram till produkten ”Öppen våtmark”. Jag har även hittat andra utvecklingsområden för hela Destination Utö. Jag brinner för hållbarhet och ser att det finns stora möjligheter för att utveckla regenerativ turism på Utö.”

Anna Stadig

Tack Malin och Anna för detta och välkomna LIA-handledare i hela landet.

Niclas fick anställning efter sin LIA

Ett annat gott LIA-exempel är ”Visit Värmland”, där Niclas Wikman efter sin LIA fick en anställning på halvtid, samtidigt som han läser till Affärsutvecklare i Örnsköldsvik.

”Niclas kommer att vara anställd hos oss på halvtid då han samtidigt läser affärsutveckling inom besöksnäring. Vi är glada över att han nu är en del av vårt team, säger Mia Landin, vd på Visit Värmland.”

Projektet som Niclas ska arbeta med ska utveckla service- och tjänstefunktioner längs regionens tre största cykelleder och kartlägga aktörer för att utveckla Finnskogsområdet i Västra Värmland.

Så, företag inom besöksnäringen, även i Corona-tider, ta in en studerande på LIA/praktik! I dagsläget kan de arbeta på distans, de är drivna och kan ha ett eget projekt och du hjälper till att utbilda framtida medarbetare och även att utveckla branschen.

YrkesAkademins affärsutvecklarstuderande finns i hela landet, med studieorter, Åre, Örnsköldsvik, Falun och Visby.

Läs mer om Yrkesakademin här

• Text: Anita Nässlander, YrkesAkademin
• Foto: Haninge Kommun